"Я уверен, что в нашем классе таких детей нет, кого бы возили из детского сада!" -
Смысл не в том, что шестиклассников отдают в детский сад, в Америке по закону до 12 лет дети не могут самостоятельно перемещаться,
а в том, что у детей сил не хватит выдержать детский сад и выкладываться по максимуму в школе.
Сегодня Андрея заберу из школы в 18.20 и мы сразу к 18.45 поедем на плавание.
Начались наши ночные заплывы.
Меня всегда удивляет, когда говорят "Моему ребенку так нравится школа, что он туда бежит!"
Мои дети никогда не любили и не любят школу, как и бассейн, впрочем.
Oни терпят, принимают как должное и считают дни до выходных и каникул.
Дело в том, что настоящая учеба - это большой труд, и кто же заведомо на это согласится?
К этому ребенка надо приучать!
Hастоящие учителя, как правилo, не пушистые и мягкие, они - требовательные!
С одной стороны в школе должен быть интерес к ребенку, с другой - дисциплина и авторитет учителя.
Ходила волонтирить в школу на распродажу книг.
Я все-таки не так много делаю для школы, как другие родители, поэтому время от времени делаю денежные контрибуции
- покупаю корм для классных хомяков или книги для классной библиотеки.
Стопка желаемых книг у каждого учителя своя.
Волонтирили вместе с американской мамой, чей мальчик учится с Андреем.
В конце смены договорились оплатить книги для учителей, она выбрала какую-то прикольную графическую книгу и я - про Холокост,
все остальное показалось мне невнятным для классной библиотеки.
И это было так показательно, как мы русские относимся ко всему - все у нас продумано, со смыслом, глубиной...
(Hе всегда в положительном смысле, т.к. для удовольствия и души как то мало остается места или права.)
Честно говоря, в очередной раз почувствовала себя "невпопад"...
На этой неделе в школе с детьми проводят интерактивные беседы о наркотиках.
Дети каждый день в поддержку должны приходить в пижаме (мы пропустили - у нас нет пижам), солнцезащитных очках, сегодня - в головном уборе...
Все какое-то развлечение для детей!
После школы за обедом и по дороге в бассейн обсуждаем школьные дела и интересные темы, которые обсуждаются на уроках.
B конце каждого урока социальной науки детям показывают новостной или обучающий ролик до 10 минут и они его обсуждают.
Обсуждают в форме дебатов, когда на каждый аргумент надо привести контраргумент, независимо от того, разделяешь точку зрения или нет.
Вчера обсуждали судебное дело в Гарвардском университете про расовые квоты - дело американо-азиатских правозащитников.
И если позавчера после обучающего ролика про веганство было очевидно, что нам это не грозит - веганство вредно для здоровья,
то как надо относиться к расовым квотам при поступлении в университет я так и не выяснила...
Сидим на этой скамейке у школы каждый четверг с приятельницей Олей из Санкт-Петербурга,
ждем детей из робототехнического кружка и обсуждаем это все...
